除(chú )了診斷領(lǐng)域,該研究還強調(diào)了生(shēng )成式 AI 在醫(yī)學(xué)教育中的潛力。研究人員(yuán )指出(chū ):“當(dāng)前(qián )生成式 AI 模型在非專家環(huán)境下的表現(xiàn)與(yǔ )醫(yī)生相當(dāng),這為將 AI 整合到醫(yī)(yī )學(xué)培訓(xùn)中(zhōng )提供(gòng )了(le )機(jī )會?!?AI 可以(yǐ )用于模擬真實(shí )病例,幫助醫(yī)學(xué)生和受(shòu )訓(xùn)者學(xué)(xué )習(xí)和評估他們的技能。
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