不但備教材(cái )備教法而且備(bèi )學(xué)生,思考(kǎo )學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生(shēng )將會產(chǎn)生什么疑(yí )難,該怎(zěn )樣解(jiě )決,在備課本中(zhōng )體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動(dòng )學(xué)習(xí)過程(chéng ),充分理解課后(hòu )習(xí)題的作用(yòng ),設(shè)計好練習(xí)。 二、認(rèn )真上(shàng )課 在
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