此役對戰(zhàn)(zhàn )宮磊指揮的廣西藍航,有(yǒu )了半場的適應,對對手(shǒu )的情況基本了如(rú )指掌(zhǎng ),下半場(chǎng )譚恩德大手(shǒu )一揮,先后換(huàn )上多名足校小將,在原有的(de )基礎(chǔ )上加強了(le )對對方(fāng )禁區(qū)(qū )腹地的沖擊(jī )。李(lǐ )昊宇亂戰(zhàn)中先拔頭籌,打(dǎ )破僵局,踢進至關重(chóng )要的1球;張(zhāng )永(yǒng )龍(lóng )送出(chū )助攻,助力替補登場的隊長陳健(jiàn )龍頭球得分;最后還有(yǒu )范芮瑋技驚四座的遠射鎖定勝局,完美收官。事實上,半場調(diào )整得當,譚恩(ēn )德換人即進球,利用失誤、體能下降,一(yī )下(xià )子把對手擊垮(kuǎ )了。在此過程中,足校生力軍球員發(fā)揮了關鍵作用,雖然他們(men )年(nián )齡小,但一點也不(bú )怯場,而且表現繼(jì )續(xù)出彩,助力蒲公英取(qǔ )得最(zuì )后的勝利,他們絕對應(yīng )該記上一功?,F在(zài )大(dà )家應該更能感受到,讓足校培養(yǎng)出來的孩子(zǐ )到(dào )職業(yè)隊(duì )到各級職業(yè)聯賽(sài )中鍛煉打(dǎ )比賽盡快成長,不管在哪個隊踢,都會有很(hěn )好的效(xiào )果。他們確實需(xū )要這樣的平臺!
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