他們認為(wéi )多模態(tài)學習可能是(shì )未來的前沿,希望未來訓練目標更全面,包括文本和其(qí )他感知(zhī )信息,使模型更全(quán )面地理解人類文明。對于從業(yè)(yè )者來(lái )說,只有通過親(qīn )身參與,才能深刻理解大(dà )模型(xíng )的(de )潛力和問題,激(jī )發(fā)對潛在運用的激情。他們鼓勵創(chuàng)業(yè)者積極迎接大模型帶來的創(chuàng)新浪潮,努(nǔ )力在技術和應用(yòng )領域取得突破,同(tóng )時為(wéi )整個人(rén )類社會創(chuàng)造(zào )更(gèng )多的(de )價(jià )值(zhí )。
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