民國時期的學者,多數(shù)經(jīng)(jīng )歷過科舉的末尾,幾(jǐ )乎(hū )都(dōu )有過私塾教育、書(shū )院教育(yù )的經(jīng)歷,有大量的(de )書(shū )法訓練,因此,他們的基(jī )本功以及對書法的認知,遠大(dà )于我們現(xiàn)在的學者,當代的學者多以自身學科為原點理解書法(fǎ ),相(xiàng )對古人(rén )的書寫訓練(liàn )則(zé )明顯要少(shǎo )。
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