他表示,從理論(lùn )層面看,當(dāng)人類(lèi )過(guò )度(dù )依賴AI完成各類任務(wù),主動思(sī )考、創(chuàng)新以及動(dòng )手實(shí)踐能力面臨弱化風(fēng)險(xiǎn)(xiǎn )。在教育(yù )實(shí)踐中,部分學(xué)(xué )生過度依賴AI輔(fǔ )助學(xué)習(xí)(xí )工具,在需(xū )要獨(dú)立思考和知識綜合運(yùn)用的測試中,成績明顯低于適度使用或(huò )未使用AI輔助的(de )學(xué)生,邏(luó )輯思維和自主分析能力有所(suǒ )退化。
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