王田苗舉了3個(gè )“90%多”的問(wèn )題例子(zǐ )。一是90%多的專利可能并沒有實(shí)際應(yīng)用價(jià )值(zhí ),往(wǎng )往是為了滿(mǎn )足考核需(xū )求而申請的;二是在(zài )工(gōng )科(kē )高校選聘的教師(shī )人才中,90%多的教師缺乏企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)(yàn );三是90%多的高校師(shī )生并不知道如何創(chuàng)業(yè),也不清楚(chǔ )自身的創(chuàng)業(yè)目的(de )。
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