王辰(chén )提出,要分階(jiē )段(duàn )推進人(rén )工智能與(yǔ )醫(yī)學融合(hé ),短期是學習探(tàn )索階(jiē )段,重點是要構(gòu)建(jiàn )學習與教育體系,明確人工智能在(zài )醫(yī)學中的定位(wèi )與應用(yòng )邏輯,開(kāi )展場景化試點;中期是深(shēn )化應用階段,通過研究推(tuī )動人工智能與醫(yī)(yī )療全場景(jǐng )融合,擴大應用范圍;長期是生態(tài)構(gòu)建與國際參與階(jiē )段,形成人工智能賦(fù )能的醫(yī)學新生(shēng )態(tài),覆蓋科研、臨床(chuáng )、管理(lǐ )全鏈條,構(gòu)建新生(shēng )態(tài)、參與國際規(guī)則制(zhì )定。
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