“這項研究表明,生成式 AI 的診斷能力與非專家醫(yī)生相(xiàng )當。它可以(yǐ )用于醫(yī)學教育(yù ),支持(chí )非專家醫(yī)生,并在醫(yī)療(liáo )資源有限的地區(qū)(qū )協(xié)助診斷?!盚irotaka Takita 博(bó )士(shì )表示,“未來(lái )的研究(jiū )需要在更復雜的臨床場景中進行評估,使用實(shí )際病歷(lì )進行性能評估,提高 AI 決策的透明度,并(bìng )在不同(tóng )患者群體中進行驗證(zhèng ),以(yǐ )進一步(bù )證實 AI 的能力。”
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