未來(lái),我們還會(huì)(huì )堅(jiān)(jiān )持走“三(sān )駕馬車(chē)”培(péi )養(yǎng)體系的特色(sè )之路,因?yàn)閱螒{學(xué)校的力量,其(qí )教練(liàn )資源和師資隊(duì)(duì )伍畢竟還是不夠的,我(wǒ )們要充(chōng )分挖掘社會(huì)力量,社會(huì)力量的(de )支持(chí )非常重要。同時(shí),上(shàng )海(hǎi )的(de )智力運(yùn)動(dòng)發(fā)展(zhǎn )歷程是有著上百年悠久的歷史基因和傳統(tǒng)的,因此其文化和(hé )精神也必須要傳承的。
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