劇情簡(jiǎn)介
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在進(jìn)入亞馬遜云上海人工智能研究(jiū )院之前，我曾經(jīng)在大(dà )學(xué)任教4年。最(zuì )近幾年，人工智(zhì )能技術(shù)(shù )發(fā)展(zhǎn )很快，甚至范式也發(fā)生了很大變化(huà )，以前(qián )我們研究視覺(jué)、自然語(yǔ)言理解的一些基(jī )本問(wèn)(wèn )題，現(xiàn)在是大模型。但很遺憾的是，我發(fā)現(xiàn)(xiàn )大學(xué)的變化并不大，學(xué)生用的教材仍然是我10年前參與編寫(xiě)的，事實(shí)(shí )上(shàng )我覺(jué)得其中(zhōng )至少有三分(fèn )之一已經(jīng)(jīng )沒(méi)(méi )必要再教給學(xué)(xué )生(shēng )了。因此，雖然我常常作為人工(gōng )智能專家出(chū )現(xiàn)在(zài )各種公開(kāi)(kāi )場(chǎng)合，但我更想(xiǎng )探討AI時(shí)代的教育(yù )應(yīng)該如何改革。技術(shù)在快速發(fā)展(zhǎn )，它將深刻地影響人類(lèi )社會(huì)，人類社(shè )會(huì)如何與技術(shù)相處，與(yǔ )世(shì )界相處(chù )？人(rén )類應(yīng)該如何(hé )正(zhèng )確地(dì )看待技術(shù)，看待世界？這一切的解(jiě )決之道關(guān)鍵在教育。
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