他們認為多模態(tài)學(xué)習(xí)可能是(shì )未來的(de )前沿,希望(wàng )未來訓(xùn)練目標更全面,包括文本和其(qí )他感知信息,使(shǐ )模型更全面(miàn )地理解人類文(wén )明。對(duì )于從業(yè)者來說,只有通過親(qīn )身參與,才能深刻理(lǐ )解大模型(xíng )的(de )潛力和(hé )問題,激發(fā)對潛在(zài )運用的激(jī )情(qíng )。他們鼓勵創(chuàng)業(yè)者(zhě )積極迎接大模型帶來(lái )的(de )創(chuàng)新浪潮(cháo ),努力在技術(shù)和(hé )應(yīng)用領(lǐng)域取得突破,同時為整個人類社會(huì )創(chuàng)造更多的價值。
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