其實(shí)整個(gè)發(fā)展過程來看,我覺(jiào )得眼下是加快了進(jìn)度的,因?yàn)橛凶?zú )校的加入,進(jìn)度有所(suǒ )提(tí )升(shēng ),其實(shí)(shí )本來(lái )我和潘先生的想(xiǎng )法是搞青訓(xùn),當(dāng)時(shí)我就(jiù )和(hé )他說(shuō ),青訓(xùn)這(zhè )里倘若沒有龍頭(tóu )的出口,那么青訓(xùn)也就沒有說服力,倒不如搞一(yī )支龍(lóng )頭的(de )隊(duì)伍,把它搞(gǎo )起來后,青訓(xùn)才(cái )有一個(gè)(gè )通道,才會(huì )有奔頭。如此一來,再去搞青訓(xùn)也會更容易。
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