先生以啟智潤心之道育人,始終堅持寬厚包容、循(xún )循(xún )善誘的教育原則。從指導碩士博士畢業(yè)(yè )論文,到日常學術論文的選題與撰寫(xiě ),他都(dōu )會充分征求并尊(zūn )重學生(shēng )意見。在學術領域,先生格外注重學生的自主發(fā)展,雖主持(chí )多項國(guó )家(jiā )級或(huò )部委(wěi )科研項目,卻從不指(zhǐ )派學生參(cān )加特定(dìng )課題組。對于學生自選課(kè )題,他總是傾力支持,并諄諄(zhūn )教導:要用(yòng )心(xīn )做研究、做自己真(zhēn )正感興趣的課(kè )題。
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