不但備教材備(bèi )教法(fǎ )而且備(bèi )學(xué)生,思考(kǎo )學(xué)(xué )生怎(zěn )樣學(xué),學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難(nán ),該怎樣解決,在備課(kè )本中體現(xiàn)教師的引(yǐn )導(dǎo),學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過程,充分理解課后習(xí)(xí )題的作用(yòng ),設(shè)計(jì)好練(liàn )習(xí)。 二、認(rèn)真(zhēn )上課 在
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