不但備教材備教法而且備學(xué)生(shēng ),思考(kǎo )學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生(shēng )將(jiāng )會(huì)產(chǎn)生什么(me )疑難,該怎樣解決,在(zài )備課本中體現(xiàn)教師的(de )引導(dǎo)(dǎo ),學(xué)生(shēng )的主動(dòng)學(xué)習(xí)過程,充分理解課后(hòu )習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí)。 二、認(rèn)真上課(kè ) 在
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