想(xiǎng )象一下這樣的場(chǎng)景:一名學(xué)生投入四年寶(bǎo )貴(guì )時(shí)光(guāng ),刻苦學(xué)(xué )習(xí)(xí )Python編程,在2021年躊躇滿(mǎn)志地畢(bì )業(yè),卻猛(měng )然發(fā)現(xiàn),如今(jīn )的AI工具(jù )能在(zài )短短幾分鐘內(nèi)生成、調(diào)(diào )試甚至(zhì )優(yōu)化他(tā )曾(céng )需要耗費(fèi)數(shù)十個(gè)小時(shí)才能完成(chéng )的代碼。這不只是效率(lǜ )的指數(shù)(shù )級(jí)(jí )提升,更是對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)教育核心價(jià)值的根本性質(zhì)疑(yí )。傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)教育,尤其是那些(xiē )側(cè)重于(yú )特定編程語(yǔ)言語(yǔ)法、框(kuàng )架(jià )使(shǐ )用和(hé )基礎(chǔ)(chǔ )算法實(shí)現(xiàn)(xiàn )的(de )課程,是不是還在為那些可能在學(xué)生(shēng )畢業(yè)之時(shí)就已經(jīng)被AI大(dà )幅改變、甚至趨于消失的工作崗位(wèi )培養(yǎng)人才?
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