不但備教材備教(jiāo )法而且備學(xué)生,思考(kǎo )學(xué)生怎樣學(xué)(xué ),學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決(jué ),在備課本中體現(xiàn)教師的引(yǐn )導(dǎo),學(xué)(xué )生的(de )主(zhǔ )動學(xué)習(xí)(xí )過程,充分理解課后習(xí)(xí )題(tí )的(de )作用,設(shè)計好練習(xí)。 二、認(rèn)真上課 在
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